军事教育与人才培养创新在研究军事历史发展趋势中扮演着至关重要的角色。军事历史不仅记录了战争的成败、战术的演变，更是军事思想和战略文化的载体。通过对军事历史的深入研究，可以提炼出成功的经验和失败的教训，为现代军事教育和人才培养提供宝贵的启示。

首先，军事历史研究有助于培养军事指挥官的战略思维能力。历史上著名的战役和战略决策往往蕴含着深刻的战略思想，通过对这些案例的分析和研究，可以使未来的军事领导者学会如何在复杂的战场环境中作出合理的决策。例如，拿破仑战争、第二次世界大战等历史事件中的战略部署和战术运用，都是现代军事教育中的经典案例。

其次，军事历史研究对于军事理论的创新具有重要意义。军事理论是指导军事实践的重要工具，而理论的创新往往来源于对历史的深刻理解。通过研究历史上不同军事力量的兴衰更迭，可以发现军事技术、战术和战略的变革规律，从而为当代军事理论的发展提供新的视角和思路。例如，从冷兵器时代到热兵器时代的转变，再到信息化战争的发展，每一次军事革命都伴随着对军事理论的重大创新。

再次，军事历史研究有助于培养军事人才的综合素质。军事人才不仅需要具备专业的军事知识和技能，还需要有良好的心理素质、领导能力和创新精神。通过对历史上著名军事人物的生平和事迹的研究，可以学习到他们在面对挑战时的应对策略和人格魅力，这对于培养现代军事人才的全面发展具有积极作用。

最后，军事历史研究还能够为军事训练和演习提供参考。通过对历史上的经典战役进行模拟和复盘，可以使军事训练更加接近实战，从而提高军队的实战能力。同时，历史上的成功经验和失败教训也为现代军事演习的设计提供了丰富的素材。

综上所述，军事教育与人才培养创新在研究军事历史发展趋势中扮演着多重角色。它不仅能够帮助军事领导者提升战略思维能力，也为军事理论的创新提供了丰富的资源，同时对于培养军事人才的综合素质具有重要意义，并且为军事训练和演习提供了宝贵的参考。因此，重视军事历史的研究，对于推动军事教育和人才培养的创新具有深远的意义。